Auteur : Camille Leblond

Contenus numériques : les postures du spect’acteur

Sur internet, l’interactivité est omniprésente, la créativité fortement encouragée, et les initiatives de co-construction (de l’oeuvre) pullulent. Le spectateur n’est plus forcément récepteur de l’oeuvre, il participe à son élaboration. La relation habituellement verticale – de l’auteur vers le public – est aujourd’hui renversée par les possibilités qu’offre le numérique : mise en réseau, interversion […]

Etude de cas : “The People of Medieval Scotland”

Le projet “The People of Medieval Scotland”, démarré en 2007 et mis en ligne depuis 2010, est le résultat de deux projets réalisés par The Arts and Humanities Research Council (AHRC) : “The Paradox of Medieval Scotland” et “The Breaking of Britain”. Il s’agit d’une plateforme contenant une base données de toutes les personnes connues en Écosse entre 1093 et 1314 ainsi que de nombreux outils de visualisation permettant aux utilisateurs de mettre en relation ces données. Le modèle “Factoid” La base de données […]

“Contribution du design à la production des savoirs scientifiques”

Journée d’étude le jeudi 19 décembre 2013 “Dans l’esprit de Fuller, le designer compréhensif ne serait pas un spécialiste de plus, mais se tiendrait en dehors des laboratoires de la science et de l’industrie, traitant l’information qui y est produite, observant les technologies développées et convertissant l’ensemble en outils dédiés au bonheurs humain” (1) Les outils de médiation de la journée d’étude sont disponibles ci-dessous : La plateforme de la journée avec une carte mentale et les notes collaboratives des interventions Le Storify de […]

Compte-rendu : Vers une édition sociale ?

Ce billet est un compte-rendu de l’article “Toward Modeling the Social Edition : An Approach to Understanding the Electronic Scholarly Edition in the Context of New and Emerging Social Media” publié en 2012 par Ray Siemens, Meagan Timney, Cara Leitch, Corina Koolen et Alex Garnett. Cet article explore les possibilités qu’offrent les médias sociaux à l’édition savante en proposant une nouvelle typologie d’édition savante numérique, l’édition sociale. Mutation de l’édition numérique à l’édition sociale Alors que le texte a toujours été placé au centre […]

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